Cần Thơ – Một lớp học bơi miễn phí đã được duy trì gần 10 năm qua tại hồ bơi Nhà máy Nhiệt điện Trà Nóc, thành phố Cần Thơ. Cô Đỗ Thị Ngọc Quý, người sáng lập và trực tiếp giảng dạy lớp học này, đã giúp hàng nghìn học sinh biết bơi thông qua chương trình. Với trung bình khoảng 200 học sinh tiểu học từ 6 tuổi trở lên được tiếp nhận và hướng dẫn mỗi năm, lớp học của cô Quý đã trở thành một điểm sáng trong việc推广 kỹ năng bơi lội cho trẻ em tại địa phương.

Nhiều học sinh sau khi tham gia lớp học bơi của cô Quý đã tự tin tham gia các giải thi đấu cấp quận, thành phố, thậm chí là quốc gia. Sự thành công của lớp học đã được ghi nhận khi cô Đỗ Thị Ngọc Quý được nhận bằng khen Nhà giáo tiêu biểu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, và được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen “Có thành tích trong công tác giáo dục và đào tạo từ năm học 2017-2018 đến năm 2021-2022, góp phần vào sự nghiệp xây dựng Chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc”.

Đặc biệt, cô Quý đã dành toàn bộ số tiền khen thưởng để duy trì lớp học bơi miễn phí, thể hiện sự tận tâm và cam kết với công việc của mình. Lớp học của cô Quý hiện đang là hình mẫu truyền cảm hứng cho nhiều địa phương trong khu vực Đồng bằng sông Cửu Long.

Ở Cần Thơ, chính quyền địa phương đang tăng cường các giải pháp phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước cho trẻ em với mục tiêu đến năm 2030, ít nhất 55% học sinh lớp 5 và 75% học sinh lớp 12 có thể bơi an toàn. Điều này cho thấy sự quan tâm và nỗ lực của địa phương trong việc推广 kỹ năng bơi lội cho trẻ em.

Bên cạnh đó, tỉnh Vĩnh Long cũng đang triển khai kế hoạch tổ chức 60 lớp học bơi cho trẻ em chưa biết bơi, ưu tiên trẻ em nghèo, cận nghèo và khuyết tật. Tổng kinh phí gần 900 triệu đồng được sử dụng cho việc thuê bể bơi, đào tạo giáo viên và trang bị dụng cụ học tập. Sự hỗ trợ này thể hiện sự cam kết của địa phương trong việc giúp trẻ em có kỹ năng bơi lội an toàn.

Ngoài ra, nhiều giáo viên thể chất cũng đang tích cực triển khai các lớp dạy bơi thiện nguyện. Thầy Trần Văn Đức, giáo viên Trường THPT Lê Thanh Mừng, tỉnh Vĩnh Long, chia sẻ về việc kiên trì vận động và tạo sự an tâm cho phụ huynh. Tuy nhiên, vẫn còn những rào cản như thiếu bể bơi, thiếu giáo viên chuyên sâu và sự chủ quan từ phụ huynh.
Để bơi lội thật sự trở thành kỹ năng sống cơ bản, cần nhân rộng các mô hình cộng đồng, đồng thời có chính sách hỗ trợ từ ngân sách, từ ngành Giáo dục và Đào tạo. Từ đó, giúp trẻ em có kỹ năng bơi lội an toàn và tự tin, giảm thiểu nguy cơ tai nạn thương tích và đuối nước.